viernes, 10 de junio de 2011

Indignaos 15-M

Durante estos días hemos podido ver en la televisión y en otros medios de comunicación noticias sobre la manifestación que estaba teniendo lugar en la Puerta del Sol, de Madrid, y en donde acudían miles de personas según los días pasaban.
El Movimiento de indignados 15-M, es un movimiento ciudadano surgido en España el día15 de Mayo de 2011 con la intención de promover una democracia más participativa alejada del práctico bipartidismo PSOE-PP. Aglutina a parados,mileuristas, amas de casa, inmigrantes y ciudadanos en general con un lema: «No somos marionetas en manos de políticos y banqueros». o «Democracia real ¡YA! No somos mercancía en manos de políticos y banqueros».Los autores del Manifiesto del Movimiento 15M – ¡Democracia Real YA! se consideran preocupados e indignados por el panorama político, económico y social existente en España marcado por la corrupción de los políticos, empresarios, banqueros. Esta circunstancia se agrava por la indefensión del ciudadano ante la ausencia de un Estado de DerechoEsta concentración empezaba como una cierta amistad, pero tras las elecciones lo que ha provocado que esa amistad se haya convertido en enfrentamiento entre los protestantes y los del comercio cercano a esta plaza.
Bajo mi punto de vista esta movilización es completamente voluntaria , en la que se lucha por los derechos de las personas ya que dicen que vamos a ser la primera generación de jóvenes de muchas si esto no cambia que viva en peores condiciones que nuestros propios padres, esta movilización claro que va a tener repercusiones tanto a nivel político como a nivel internacional ya que ya han surgido movilizaciones en otro países de la Unión Europea que han salido a la calle para manifestarse sobre este asunto , ciudades como; Atenas ,París e incluso en Roma.
Muchos de los alumnos de clase y amigos míos han estado allí y nos comentan que hay un ambiente de crispación y de duda por lo que va a suceder a partir de esta movilización, pero también pienso que podrían haber a acampado en otro lugar ya que la plaza de Sol es un lugar emblemático de la cuidad por donde pasan muchos turistas a lo largo del día y  sectores del comercio han perdido beneficio por este acontecimiento y se han quejado ante el Gobierno de Madrid.
Para finalizar, yo apoyo a esta manifestación porque pienso que se va a llegar a un acuerdo en el que va a favorecer a los más jóvenes y me gustaría ir a ella ya que por una serie de circunstancias no he podido ir, pero  no va a dar tiempo a ir porque han anunciado que dentro de unos  pocos días levantan el campamento.  

sábado, 14 de mayo de 2011

Crítica a la clase de Filosofía


La clase de filosofía es muy distinta a las demás, porque a parte de aprender mucho también pasas un buen rato y te ríes un poco. Hay muchas cosas positivas de esta clase pero también hay cosas negativas que pienso que  se deberían cambiar para mejorar lo ya tenemos , también pienso que no es sólo cosa de los alumnos sino que también es una cuestión del profesor cambiar algunos aspectos para mejorar la clase .
Las cosas positivas que destaco de la clase son las siguientes:
·         Que sean muy participativas y que la gente pregunte lo que no entiende.
·         La forma en la que el profesor se plantea dar la clase lo que hace que sea más amena y que se aprenda mucho.
·         El uso del conductismo mediante el “Cuadrado de la Muerte” , lo que hace que los alumnos estemos atentos en clase y que procuremos estar más callados.
·         La forma con la que te hecha la bronca que parece que se refiere a todos pero , en realidad no sabes que se refiere a ti y tardas un buen rato en saber que la bronca  va para ti.
En realidad, no hay muchas cosas que cambiaría de la clase de filosofía , pero si tengo que escoger algo negativo es lo siguiente:
·         La forma en la que te deja mal delante de todos y te sientes un poco avergonzado y en ese momento piensas; “Tierra trágame”.
·         Pienso que deberíamos comportar mejor ya que no sólo en esta clase sino en todas , nos portamos un poco mal.
·         También, creo que deberíamos tener un poco más de respeto al profesor que nos está dando clase ya que está en un pilar superior al cual todavía no podemos llegar.

En conclusión, pienso que hay cosas fundamentales que deberíamos cambiar si queremos conseguir lo que nos proponemos en el curso, sin embargo, pienso que hay cosas que no cambiaría porque están muy bien realizadas.

sábado, 26 de marzo de 2011

¿Hay alma?

Esta cuestión que se plantea  ahora es algo que me he preguntado muchas veces y que no consigo llegar a una respuesta clara.
Todo depende si  eres una persona dualista o monista y si crees en el alma o no. Si eres  una persona dualista, defiendes que el alma es algo espiritual que se encuentra en el interior pero si eres monista defiendes que todo es material  y que el alma por lo tanto no existe. Muchas personas prefieren  no pensar en estas cosas por el miedo o por que no están informados de la situación.
En este tema las religiones se juegan mucho, porque todas se basan en ofrecernos algo después de la muerte,  nuestra alma. Si se demuestra que no tenemos, ¿Qué nos pueden ofrecer éstas?. Si finalmente se demuestra que existe , muchas personas  preferirán poner la fe antes que la razón. Con esto quiero decir que hay numerosos argumentos que no son muy exactos , los mejores argumentos son los siguientes:
  •           El alma es inmortal y por lo tanto es espiritual en todos los casos.
  •           Si se demuestra que existe el alma  las personas prefieren antes la fe a la propia razón.
  •           El alma es algo que no se puede tocar ni sentir que está en nuestro interior.

Sin embargo, hay muchas personas que no  creen que el alma existe y que todo se puede explicar simplemente con el cerebro, los monistas. Estas personas suelen ser gente que no tiene ninguna creencia religiosa y que le da igual lo que pase después de la muerte.

Yo no soy religioso, pero pienso que el alma de cada uno perdura toda la vida en el recuerdo que se tiene de un ser querido, es decir , cuando una persona querida fallece su recuerdo está en mi, eso es lo que yo considero que sería su alma.
Cuando una persona es muy conocida socialmente, por ejemplo Michael Jackson, pienso que  se le recuerda más ya que su recuerdo está extendido mundialmente.

domingo, 20 de febrero de 2011

El modo de dar clase de un buen profesor

El modo de dar clase depende de muchos aspectos; de la forma de ser del profesor en clase, del tipo de alumnos con la que se encuentra el profesor, el número de personas…

Un buen profesor debería dar clase teniendo en cuenta los distintos factores que expongo :

·         El 1º y el más importante es el de conseguir un buen ambiente en clase y que todos los alumnos estén atentos a lo que el profesor dice.

·         Otro factor importante , es el de interactuar más con la clase, es decir, que los alumnos puedan opinar y discutir, pero en un tono adecuado, los aspectos que el profesor propone.

·         Entrando en el aprendizaje, bajo mi punto de vista, un profesor debería de utilizar el conductismo, es decir, utilizar un estímulo para que los alumnos generen  una respuesta.

Además de estos tres aspectos importantes, también hay que tener en cuenta la motivación, tanto del profesor por dar la clase como la de los alumnos a la hora de estudiar y de asegurarse un futuro mejor.

Otro punto a tener en cuenta es el de la frustración, un buen profesor no debe de dejar que sus alumnos se frustren con los resultados adquiridos  o con las regañinas en clase sino apoyarles para que mejoren y que puedan conseguir lo que se proponen, un buen resultado.

 Un buen profesor debería dar una clase teniendo en cuenta todos los aspectos expuestos anteriormente, pero a esto le incluyo el que un buen profesor debe de estar lo suficientemente cualificado y  tener unos buenos estudios , no sólo en la asignatura en la que se ha especializado sino que también saber un poco de otras materias, materias como psicología en la que estudias los distintos comportamientos del individuo y de cómo ayudarle a superarlo.

Concluyendo, un buen profesor debe saber transmitir a sus alumnos todo aquello que él sabe.

sábado, 20 de noviembre de 2010

Las relaciones Sexuales

Para mí estas  cuestiones me las planteo de la siguiente manera:
-Me parece moral que dos personas menores mantengan relaciones sexuales siempre y cuando sean conscientes de lo que hacen, así mismo consentidores de lo que hacen y que ninguno se vea obligado a realizarlas, siempre que las realicen con precaución, es decir, con el uso del preservativo ya que si no lo realizan  con preservativo ,la chica y el chico se exponen a tener un “embarazo no deseado”, cosa que nadie quiere cuando tienes toda la vida por delante, además tener que encargarte de un hijo a una temprana edad(16-17 años) es un peso ”extra” que lo tienes durante toda la vida, todo esto teniendo en cuenta también  que el preservativo no sólo evita un embarazo no deseado si no también  de enfermedades de transmisión sexual : sífilis, SIDA, gonorrea , etc.
-En cuanto la inmoralidad de tener relaciones sexuales  una persona mayor de edad con una persona menor  de edad, no es lo mismo que la persona mayor  tenga entre los 30,40 años y la menor entre los 16,17 años que la persona mayor  tenga  19 y la menor  17 años.
En el primer ejemplo que pongo anteriormente, aparte de que hay una gran diferencia de edad, la persona menor de edad (casi siempre suele ser una chica) tendrá una menor experiencia , además  esa  persona puede llegar a ser engañada convirtiéndose en un acto de abuso o de pederastia mientras que en otro caso hay una escasa diferencia de edad  y si la persona menor está preparada , convencida y consiente, no veo ningún problema en que las realicen libremente.
Concluyendo, es un acto en el que las dos personas tienen que ser libres para realizarlo pudiendo elegir si hacerlo o no hacerlo y pienso que  cuanto más mayores, más preparados y más conscientes seremos de la decisión que eligamos.

domingo, 24 de octubre de 2010

¿Por qué estoy estudiando?

Parece fácil contestar a esta sencilla pregunta   , pero seguramente que a mi edad no tenga claro todavía cual sea la respuesta.
Es cierto que vivimos en una sociedad donde los conocimientos tienen una gran importancia y de hecho hay personas que amplían sus conocimientos durante toda su vida dedicando gran parte de ella a la formación.
Pensando de una manera pragmática diría , que tiene que ver con la realización de un proyecto de futuro pues mi  intención es poder llegar a estudiar una carrera ,grado, exactamente periodismo, convertirme en un “manolo”  ,(periodista deportivo del canal de televisión cuatro), pues esa es la especialidad que me gustaría desarrollar en un futuro y así de esta manera poder ganarme la vida cómodamente, obtener una situación dentro de la sociedad, conseguir con ello un buen sueldo , etc.
Sin embargo  el estudio, creo que no sólo aporta ventajas pragmáticas .Seguramente sean las ventajas especulativas las más numerosas . Podría enumerar varias razones entre ellas las que a continuación expongo:
-porque es bonito ampliar los conocimientos sobre temas que interesan.
-porque cuanto más se sabe , se puede tratar mejor y ayudar a los demás.
-porque puedo entender mas rápido lo que me perjudica y lo que me hace daño.
-porque tengo que estar preparado aunque no sepa muy bien lo que viene después.
 Concluyendo, el estudiar ayuda a las personas a ser capaces de realizar un pensamiento más crítico y autónomo, a tener ideas propias y saber actuar de forma más clara y consecuente ,ante los problemas que se nos puede plantear en la vida .En definitiva es un medio para desarrollar muchas capacidades personales y conseguir las metas que nos proponemos.